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陕西正规人力资源证书 西安时代光华教育供应

上传时间:2021-12-19 浏览次数:
文章摘要:人力资源培训的特点:1、培训的计划性和风险性。计划性是指培训必须以企业未来的发展战略为指导,以人力资源计划为依据,认真、详细地编制培训计划,按计划实施,切忌盲目性和随意性。另外,培训既然是企业对员工的一项人力资源投资,那么它也就具

人力资源培训的特点:1、培训的计划性和风险性。计划性是指培训必须以企业未来的发展战略为指导,以人力资源计划为依据,认真、详细地编制培训计划,按计划实施,切忌盲目性和随意性。另外,培训既然是企业对员工的一项人力资源投资,那么它也就具有投资的风险性特点,一方面企业可能会从中获得巨额回报,另一方面,如果企业不能留住人才,也可能“为他人做嫁衣裳”而血本无归。因此企业必须谨慎把握。2、培训的实用性和实践性。培训的实用性是指培训的成果能转移或转化为生产力.,能迅速提高员工的生产绩效和企业整体绩效,促进企业竞争优势的发挥与保持。实践性则是指培训应根据员工的生理、心理以及一定的工作经验等特点,在培训方法上要注重实践性,针对工作实际多采用启发式,陕西正规人力资源证书、讨论式、研究式,陕西正规人力资源证书、角色扮演式以及案例式的教学,增加员工培训效果,陕西正规人力资源证书。人力资源是存在于人的体能、知识、技能、能力、个性行为特征与倾向等载体中的经济资源。陕西正规人力资源证书

人力资源培训的原则:1、差异性原则。企业中从普通员工到较高决策者,所从事的工作不同,创造的绩效不同,能力和应达到的工作标准也不相同。因而,对员工的培训工作要充分考虑他们各自的特点,因材施教,也就是说,要针对员工的不同文化水平、不同职务、不同要求以及其他差异,区别对待。2、服务企业原则。培训开发作为人力资源管理系统的一个重要组成部分,自然要服从和服务于企业的发展战略和长远规划。企业培训活动的实施,应当从企业战略的高度出发来进行,这就要求培训开发不只要关注眼前的问题,更要立足长远的发展,从未来发展的角度出发进行培训开发,这样才能保证培训开发工作积极主动,而不只是充当临时救急的角色。陕西正规人力资源证书时效性要求人力资源开发要抓住人的年龄较有利于职业要求的阶段,实施较有力的激励。

一般来说,每一个组织都有其特定的组织文化氛围以及与此相适应的行为方式,如价值观、组织精神(如团队精神、敬业精神等)、人际关系等。要想较大程度地提高组织运转绩效,必须使全体员工认同并自觉融入这一氛围之中。首先要制定明确的培训目标,通过工作分析和人员分析,找到适合企业和每个员工态度形成和行为改变的较有效方法和技术。其次,在日常工作中要注意树立保持积极态度的典型,通过员工积极的工作态度达到个体与企业目标实现的案例去启迪和影响其他员工的行为,培养员工对组织文化的认同和逐渐融入。

人力资源培训的原则:1、实效原则。由于培训开发的目的在于员工个人和企业的绩效改善,因此培训应当讲求实效,不能只注重培训的形式,而忽视培训的内容;培训的内容应当结合实际工作的需要,要有助于解决实际问题,提高组织绩效;要注重培训成果的转化,学以致用,培训结束后企业应当创造一切有利条件帮助员工实践培训的内容,要将培训和工作结合起来,真正发挥组织投资培训的作用。2、效益原则。企业作为一种经济性组织,它从事任何活动都是讲究效益的,都要以较小的投入获得较大的收益,因此对于理性的企业来讲,进行培训开发同样需要坚持效益原则,也就是说在费用一定的情况下,要使培训的效果较大化;或者在培训效果一定的情况下,使培训的费用较小化。人力资源具有的特征:时效性。

人力资源培训的特点:培训的长期性和速成性。培训是伴随员工在组织内工作的全过程,不能指望一次或几次培训就能解决全部问题,特别是随着现代科学技术的日新月异,新知识、新技术、新行业、新工种不断涌现,对员工培训的需要不只日益强烈,而且要求培训必须是长期性的、永恒的,只要员工在组织内工作,就应根据需要进行培训。同时,强调长期性,并不是指一次培训时间的长期化,由于培训具有对实际工作需要的针对性,每次培训应强调周期短、见效快,特别是技能性培训尤其应如此,以提高培训与开发的效果。人力资源的载体性,为人才的交流提供了前提条件。内蒙古课匠堂人力资源培训

人力资源的基本方面,包括体力和智力,从现实应用的状态,包括体质、智力、知识、技能四个方面。陕西正规人力资源证书

人力资源培训的原则:企业在实施培训开发活动时,应当遵循以下几项基本原则,这样才能保证并充分发挥培训开发的效果。目标原则。目标对人们的行为具有明确导向作用,因此在培训开发的过程中也应该贯彻目标原则。在培训之前为受训人员设置明确的目标,不只有助于在培训结束之后进行培训效果的衡量,而且更有助于提高培训的效果,使受训人员可以在接受培训的过程中具有明确的方向并且具有一定的学习压力。目标的设置应当清晰、明确、适度,既不能太难也不能太容易,要与每个人的具体工作相联系,使受训人员感受到培训的目标来自于工作但又高于工作。陕西正规人力资源证书

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